ПРЕЗЕНТАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА №3

Руководители презентационной площадки №3: Агаева Индира Бабаевна, к.п.н., доцент, Проглядова Галина Александровна, к.п.н., доцент.

ФИО докладчика	Название доклада
Кудинова Ю.П., учитель-дефектолог МБУ ЦППМиСП №2 г. Красноярска	«Учебные стратегии для слепоглухих детей и детей с множественными нарушениями развития»
Ивченко О.Ю., учитель-дефектолог	«Специфика обследования детей с нарушением зрения на ПМПК»
Банных Т.И., учитель-дефектолог (тифлопедагог) МАДОУ№110 Глазкова О.В., учитель-дефектолог (тифлопедагог) МАДОУ№110	«Зрительная гимнастика, как профилактика нарушений зрения и средство коррекционной работы»

Ампилогова Я.О., студент 2 курса магистратуры ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева	«Сравнительное изучение сформированности импрессивной речи у обучающихся младшего школьного возраста с легкой умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра»
Беляева Э.В., студент 5 курса ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева	«Методическое обеспечение по формированию сенсорных эталонов у слабовидящих старших дошкольников»
Будина Н.В., студент 5 курса ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева	«Особенности сформированности мелкой моторики рук у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития»
Дмитриев А.Ю., учитель математики, МАОУ «Видновская средняя общеобразовательная школа № 11», Московская область, Дмитриева О.А., старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики КГПУ им. В.П. Астафьева	«Изучение особенностей математического развития обучающихся с умеренной умственной отсталостью»
Дмитриева А.Е., Фёдорова А.Н., студенты 5 курса ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева	«Развитие номинативного и глагольного словаря у старших дошкольников с нарушением слуха посредством создания комиксов»
Рузанкина Л.В., студент 5 курса ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева	«Особенности сформированности ориентировки на плоскости у старших дошкольников с функциональными расстройствами зрения»

Корноухова Е.А., студент 5 курса ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева

«Методическое обеспечение формирования конструктивной деятельности у дошкольников среднего возраста с лёгкой умственной отсталостью»

Жуковин И.Ю., к.п.н., доцент, Прокопенко А.Н., Прокопенко Т.С., студенты 5 курса ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева

«Формирование коммуникативных умений старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра, имеющими умственную отсталость, средствами двигательно-игровых упражнений»